Способы воспитания хозяйки

Мои личные впечатления, как огромного фаната Trigun, о первой серии " Trigun Stampede " !

Давайте же детально разберем ПОЧЕМУ сериал попирает весь канон, и КАКИМ он мог бы быть . 

Я постараюсь не тратить ваше время и быть кратким.

ВНИМАНИЕ !!!!!     СПОЙЛЕРЫ К ОРИГИНАЛЬНОМУ АНИМЕ !!!!!!

         Итак, как мы с вами видим действие сериала разворачивается до уничтожения города Июль, когда Вэш еще просто подросток . А теперь считаем ляпы - Рэма не могла умереть в взрыве после отлета капсулы , как показано в этом сериале ( все поглощается взрывом после отправки капсулы Рэмой ) потому что она должна ЕЩЕ УСПЕТЬ ПЕРЕПРОГРАМИРОВАТЬ ПОЛЕТ КОРАБЛЕЙ ЧТОБЫ ОНИ НЕ РАСХРЕНАЧИЛИСЬ ОБ ПЛАНЕТУ НА ПОЛНОЙ СКОРОСТИ !!!!! Что собственно и спасло практически ВСЕХ людей-колонистов от уготованной им Найвзом судьбы.

           Далее - на этот момент у Вэша должны быть обе руки на месте и ДВА пистолета, так как уничтожил город он уже в более менее взрослом возрасте и точно не таким мальцом как показано в сериале. 

        Временная разница между этими событиями весьма велика и Мэрил никак не могла присутствовать когда Вэш еще был подростком , потому что она еще просто не родилась, я напоминаю, что за время знакомства Вэша с обитателями единственного НЕ ПОЛНОСТЬЮ упавшего корабля на планету на этом корабле успели вырасти дети, которые познакомились с Вэшем.

Револьвер должен быть шестизарядным а не как показано в аниме - восьмизарядным, иначе эпичная дуэль в оригинальном аниме просто не выйдет - не канон. Он должен быть кольтом 45 калибра а не 22 как кричит " этот Вэш " в аниме !

Кажется с ляпами и логическими несостыковками мы пока закончили, перейдем к самой первой серии- 

Кто бы это не снимал он  может и уловил какой Вэш по характеру и мир в целом но реализовано это ужасно, не в последнюю очередь дело в УРОДСКОМ 3-д .

       Наш Вэш это не осторожный странник ищущий свою любовь ( и брата, чтобы тот всех не убил ) он просто дурачек который готов выболтать все подряд первому встречному . Одно дело ПРОИЗВОДИТЬ ВПЕЧАТЛЕНИЕ дурачка и другое - вести себя так. 

Если в оригинальном аниме превосходство персонажа раскрывалось нам постепенно тот тут решили " не ходить вокруг да около " и показать как ....

ну вы сами это видели ...

Он попадает в камень и конечно же измельченный камень разрушает все кассетные боеприпасы, которые должны были обрушиться в том числе и на голову ИДИОТА-жандарма . 

В оригинальном Тригане были конечно туповатые злодеи, но ТАКИХ ТУПЫХ не было никогда, это все равно что стрельнуть себе под ноги из гранатомета.

          Последняя дуэль в оригинальном аниме как апофеоз демонстрации способности просчитывать траектории полета пуль, это превосходная демонстрация умения " ганслингера ", которое подчеркивает что ВЭШ УМЕН , ЧЕРТОВСКИ УМЕН , потому что он может ВЫЧИСЛИТЬ куда и как прилетит пуля за долю секунды , но тем не менее физически он в пределах человеческой нормы, что делает его способности РЕАЛЬНЫМИ , как и его превосходство которое позволяет ему никого не убивать и выходить их схваток без крови, просто потому что его противники просто дети в сравнении с ним - опасные , вооруженные до зубов, но дети .

Тут же это просто уверенно переходит в маразм на мой взгляд, сразу.

Далее - кому нужен это " Джоел " вместо Мили Томпсон ? Почему Мэрил Журналистка ?!

Какого Черта ?! Нет ну есть конечно шанс что это мать Мэрил, но сомневаюсь.

Есть ли плюсы ? Да пара плюсов есть - атмосфера бара, в который заходит компания вполне в дузе старого аниме , но это " так себе плюс " , потому что они БУКВАЛЬНО ПРЕНЕСЛИ СЦЕНЫ И ШУТКИ ИЗ СТАРОГО АНИМЕ В ЭТО !!! 

Это как называется вообще ? Это " новое аниме " ?! 

Короче говоря все это напоминает не аниме-приквел а ФАНФИК ПО МОТИВАМ , где неграмотный горе-фанфикер НЕУМЕЛО, НЕУМЕСТНО И ПРОСТО ГЛУПО  переносит старые шутки, старые хорошие сцены, СТАРЫХ  ПЕРСОНАЖЕЙ, КОТОРЫХ ТУТ ВООБЩЕ БЫТЬ НЕ ДОЛЖНО  в " свое творение " .

Я могу только задаваться вопросом - держат ли всех любителей Тригана за конченых идиотов ? Или ни думают , что тут можно творить такое же логическое и сценарное безумие как во всяких " Фейтах " играя персонажами, а точнее их обликом, потому характеров тех же не видать, как им вздумается ?!

 Еще эти идиотские статуи взявшиеся непонятно откуда в " логове " Найвза. возможно отсылающие к манге  , но я не уверен ...

Дизайн кораблей " SEEDS " - откровенно уебищен, особенно спасательные капсулы с " крылышками " у человека который создавал это " сайфа-ище " и протез и дизайн " нового Вэша " просто нет вкуса.

А теперь !!! 

ВНИМАНИЕ, вопрос !!

О чем же можно было снять приквел, чтобы он был хорошим ?! 

Разумеется заканчиваться он должен был бы на встрече Найвза и Вэша в Июле....

Можно было сделать приквел о первых годах жизни Вэша, о том как он познакомился с тем портным информатором из последних серий, который был его другом , о том, как повстречался с людьми на корабле на низкой орбите, о том, как он пришел к тому, что своими способностями он может помогать людям ! О том, как люди пытаются сохранить технологии, как происходят первые конфликты за ресурсы что приводит к кровопролитию ( оригиналу на это хватило одной сцены) 

Что приводит к массовому насилию, почему люди забывают, что они ЛЮДИ и как стоит поступать в таких ситуациях, чтобы остаться человеком ... Тут есть огромное поле интереснейших, вечных тем, которые можно раскрыть и гордиться проделанной работой !

Достаточно было просто посмотреть на оригинал и там открывается вполне достаточно большое окно, чтобы впихнуть любую отсебятину " по канону " и в условиях таймлайна, просто нужно ХОТЕТЬ ЭТО СДЕЛАТЬ .

Я очень люблю Тригана, это аниме моего детства и все еще мое аниме №1 на всегда ! 

Я осознаю его несовершенства, но оно выверенно достаточно, чтобы запомниться и полюбиться на всю жизнь. Оно не является очень многоплановой историей которая раскрывает людей и  наш мир со всех или со многих  сторон, но оно поднимает достаточно проблем человеческого бытия и среди прочего аниме без сомнения является драгоценным камнем в оправе из отличной музыки, хорошего сюжета и атмосферы " дикого запада ".  И второго такого не сыскать и таких аниме больше, увы - не делают.

Я не питаю ни малейших надежд на продолжение и на то, что оно будет лучше. О времена, о нравы, господа и дамы ! 

И как говорится, со слезами на глазах - 

РПЦ против аниме

 В РПЦ обеспокоены распространением аниме. По мнению попов, отдельные поклонники японской анимации фактически «оторваны» от церкви, и поэтому ситуацию необходимо исправлять самым жестким образом.

Совершенно очевидно, что дело заключается именно в конкуренции, поскольку поклонники аниме, как заметили попы, не будут входить в ряды покупателей свечек. Поэтому в РПЦ сообщили, что и психологи, и педагоги должны изучать аниме, дабы составлять «экспертное заключение», т.е. чтобы был повод для запрета частичного (или полного) этих мультфильмов.

Более того, ради такой цели священнослужители предлагают обучать педагогов и психологов некоей «религиозной грамоте», а поэтому, вероятно, запреты такие «эксперты» будут раздавать повсеместно, в особенности если их мнение будет кто-то учитывать в правительстве. Ведь, очевидно, что РПЦ хочет, чтобы подконтрольные церкви фанатики просто занимались цензурой.

От них требуется лишь сказать, что, мол, отдельный мультик «оказывает дурное влияние», и это должно стать поводом для полного запрета этого мультика. Что же скажут религиозные фанатики, которых обучали «религиозной грамоте»? Очевидно, что праведного мультика там не будет.

Профессор кафедры эстетического воспитания Уральского государственного педагогического университета Станислав Погорелов поддержал РПЦ, заявив:

«Я думаю, что культура строится на табу. Без табу культуры нет. Эти внутренние табу не дадут ребёнку ничего перепутать»

И, более того, он сказал, что современные педагоги и психологи якобы отличаются «религиозным невежеством», т.е., по мнению т.н. профессора, религиозное невежество – это незнание религиозных мифов. Логично, ничего не скажешь. К слову, табу – это в большей мере элемент общества в стадии дикости и отсталости, а современный человек должен адекватно воспринимать любую информацию, т.е. это задача образования и социализации.