непризнанный владыка

The Testament of Sister New Devil получит второй сезон

The Testament of Sister New Devil BURST или как «Новый завет Владыки тьмы, моей сестры» связано с октябрём?

 Всё дело в волшебной надписи, пролетевшей перед последним эпизодом первого и текущего сезона данной картины. Надпись гласит: «Второе название сезона да будет Shinmai Maō no Testament BURST (The Testament of Sister New Devil BURST)». На официальном сайте The Testament of Sister New Devil также сказано, что седьмой том манги Касивы Мияки будет адаптирован и издан вместе с одноимённым аниме на Blu-ray Disc 26 января 2016 года, куда войдут неизданные моменты. «Весьма рискованное действо» разворачивается вокруг ученика первого года старшей школы Тодзё Басару, встревоженного и озадаченного вопросом своего чудаковатого отца:»Слушай, сын, ты же вроде бы хотел, чтобы у тебя была сестрёнка, так?» Затем громогласно заявляет, что намерен вновь жениться и приводит Басаре двух сводных сестричек, после чего отправляется в заморское путешествие. Не успев отойти от эксцентричного мужичка, выясняется, что Мио и Мария тоже не простые люди, а свежеиспеченная дьяволица и суккуб. Басара почти успешно заключает с ними контракт, где он обязуется стать ихсексуальным рабом плебеем (прим., впрочем, и сексуальным рабом тоже) но из-за непроизвольной ошибки он сам становится их хозяином. Более того, Басара с этого момента начал едва ли не постоянно попадать в неловкие, неоднозначные и эротишные ситуации. Однако, Мио заинтересовались весьма подозрительные личности, в том числе и демоны… Так и начинается одна из самых горячих и безбашенных историй. Пока в данное произведение оккупирует телевизоры японцев, Crunchyroll транслирует текущий первый сезон. Мияко собирается превратить серию лайт-новелл, написанных Туэцутэ Уэсу (Aesthetica of a Rogue Hero), в  порцию читабельной манги, выпуская её в журнале Kadowaka’s Monthly Shonen Ace. Американское издательство Seven Seas лицензирует первый том в феврале 2016 года в Северной Америке.

Давайте играть.

Загадывающий берет какой-нибудь мультик. Своими словами пишет синопсис, так чтобы все было максимально неузнаваемо, но сюжетно верно. Остальные пытаются угадать что это было.

Угадавший загадывает свой мультфильм.

(картинка для бла бла бла...)

РПЦ против аниме

 В РПЦ обеспокоены распространением аниме. По мнению попов, отдельные поклонники японской анимации фактически «оторваны» от церкви, и поэтому ситуацию необходимо исправлять самым жестким образом.

Совершенно очевидно, что дело заключается именно в конкуренции, поскольку поклонники аниме, как заметили попы, не будут входить в ряды покупателей свечек. Поэтому в РПЦ сообщили, что и психологи, и педагоги должны изучать аниме, дабы составлять «экспертное заключение», т.е. чтобы был повод для запрета частичного (или полного) этих мультфильмов.

Более того, ради такой цели священнослужители предлагают обучать педагогов и психологов некоей «религиозной грамоте», а поэтому, вероятно, запреты такие «эксперты» будут раздавать повсеместно, в особенности если их мнение будет кто-то учитывать в правительстве. Ведь, очевидно, что РПЦ хочет, чтобы подконтрольные церкви фанатики просто занимались цензурой.

От них требуется лишь сказать, что, мол, отдельный мультик «оказывает дурное влияние», и это должно стать поводом для полного запрета этого мультика. Что же скажут религиозные фанатики, которых обучали «религиозной грамоте»? Очевидно, что праведного мультика там не будет.

Профессор кафедры эстетического воспитания Уральского государственного педагогического университета Станислав Погорелов поддержал РПЦ, заявив:

«Я думаю, что культура строится на табу. Без табу культуры нет. Эти внутренние табу не дадут ребёнку ничего перепутать»

И, более того, он сказал, что современные педагоги и психологи якобы отличаются «религиозным невежеством», т.е., по мнению т.н. профессора, религиозное невежество – это незнание религиозных мифов. Логично, ничего не скажешь. К слову, табу – это в большей мере элемент общества в стадии дикости и отсталости, а современный человек должен адекватно воспринимать любую информацию, т.е. это задача образования и социализации.