Результаты поиска по запросу «
аниме моя школьная жизнь
»Визуальные новеллы Katawa Shoujo Foreign VN Спойлер ли? до хуя букв Anime Unsorted Anime фэндомы
Пока я не могу заставить себя пройти "Тук Тук: Это литературный клуб" Вот вам про инвалидов
Прошёл я её 2 года назад, по совету своего друга, и мне она понравилась, ну просто пздц понравилась! Мутить с инвалидками это круто. У каждой свой характер, род занятий и т.д. Игра из себя представляет простенькую такую новеллу с кучей выборов и сцен. В игре есть ХЕНТАЙ, это ещё одна причина её любить, с каждой из Тян.
Всё дело происходит так: Начинается повествование от лица Хисао, такого обычного парня из обычной японской школы, и ему приходит повестка от девушки, явится в такое-то время, в такое-то место, на комиссию, главный герой не раздумывая приходит, там ему пытаются признаться в любви, но его сердечко сбоило и получает он от этого антибаф на своё сердце и попадает в больничку, там он рассказывает скучную историю как он лежал в больнице, и как ему было скучно, и там же он полюбил читать книги. Бла-бла-бла, он попадает в школу для инвалидов на всё что только можно, а так как у него анти-баф на сердце в виде аритмии и он не снимаем, здесь он находится весьма заслуженно.
Чтоб не спойлерить сюжет я расскажу о персонажах:
первая в моём топе это девочка бекон: ХАНАКО. скромная, мила, сидящая в библиотеке девочка с расстройством психики. Её можно описать так, если у вас была в классе девка которая сидит на задней парте, читает, и не с кем дружбу не водит, ну так вот она именно этот человек. 8\10
Дальше на очереди Эми: Является человеком гоночным болидом. Энергия сочится из всех щелей, и заполняет жёлтым ЛИМОННЫМ светом всё вокруг, но под этим скрывается, грустная, ранимая девушка со своей травмой. У каждого был человек заводила, но именно заводил он только своих друзей на что-то, ну так Эми именно этот человек. 7\10
Следующая тян в студии это Рин! Художница без рук, но даже это ей не мешает рисовать картины лучше чем некоторые художники. Самый странный персонаж во всей новелле. Все диалоги с ней превращаются в монологи, с бессвязной речью, иногда такое ощущение, что она страдает некой формой аутизма, так как ей сложно выражать свои мысли и общаться с другими людьми. 5\10
Вайфу всех страшных и стрёмных Лилли. Слипая но приятная в общении девушка, красивая, полу японка, полу шатландка, с большим сюжетом и чем-то ещё, использует Ханако в качестве собаки-поводыря. Склонен считать, что именно её концовка является каноничной, так как она хоть чем-то оканчивается. 5\10
Ну если подумать-то Дальше Сидзуне, человек который идёт по жизни с девизом: "Все за мной, а кто не за мной, того насильно", с самого начала нападает на ГГ с приложением вступить в секту жидомасонов, которые заведуют школьными делами ( Фестивали там всякие, и др. дела). Тащит за собой ГГ и Мишу (Если чё это девка), их отношения нельзя назвать чем-то таким, скорее это отношения между лидером и подчинёным. Миша эта её правая рука для того, чтобы контактировать с внешним миром, так как она глуха. Миша там ещё спит с ГГ, но это не важно.
Новелла имеет сильные стороны, но вот минус в виде Плохих концовок которые сделаны для того чтоб было, и которые во всех случаях можно описать так: "Ну бывает", чутка портит впечатление. Правда концовки плохие очень плохие, ну кто так делает, а? С Сидзуне, это его измена в которой по сути он обвиняет саму девушку, с Лилли, он просто так её отпускает, Эми залез не в своё дело и получил, с Рин из-за того что он не понимал её и толком не пытался, Ханако, это просто: "Я не пошла с ним в город, всё надо истерику ему закатить". Во всех этих случаях концовки ну ппц странные.
Если прочитаете эту новеллу сможете найти разные приколюхи, от самых простых, до самых сложных. И лицо ТТН движения Кенджи, вот он ЗБС персонаж, и бухнуть на крыше, и в душ вместе сходить, и от феминисток убежище построить можно
Подводя итог могу сказать:"8\10 на кончиках пальцев рук Рин"
Выбери и получи История щупалец игра Anime Unsorted Anime
Вы решили, что стоит подтянуть столь важный предмет как история (с учетом направленности программы культурного обмена), так-что надо заскочить в библиотеку. На этот раз, вам не пришлось долго искать, так как вы уже проходили мимо неё. В ней, к удивлению, оказалось больше народу, чем можно было сначала подумать, да и сами её размеры внушали уважение. На входе за резным столом сидела, судя по всему, библиотекарь - блондинка с весьма внушительным бюстом, поглощенная чтением, окруженная несколькими стопками папок и журналов.
- Здравствуйте, а вы, наверное, тот самый новый ученик? Вам порекомендовать что-то или вы хотите поискать сами? Надеюсь, у вас нет проблем с использованием печатного текста? - к вашему присутствию, в отличии от остальных, она отнеслась с меланхоличным спокойствием, перейдя сразу к делу.
Вы сказали, что вы без проблем и вреда для книг можете использовать их, а так-же вам нужна литература по истории.
- Что-же, я знаю, что вам понадобится. Думаю, тут можно обойтись учебниками из школьной программы.
Отложив книгу, она направилась в читальный зал, вы последовали за ней. Пройдя в одну из секция, она, немного перебрав книги на полках, достала несколько нужных учебников и направилась к вам. Её грудь покачивалась в такт движению, что заставило вас задуматься о том, к каким решениям порой приходит эволюция, хотя, что-то всё же в них было завораживающее.
- Пары месяцев вполне хватит, чтобы ознакомится с ними, после чего прочитанное стоит вернуть, а если что-то не успеете дочитать - срок можно продлить, однако только при предоставлении книги. С ними стоит быть поаккуратней, желательно никому не передавать и тем более не портить или терять, так-как иначе придётся выплатить штраф. Но, думаю, вы будете с ними аккуратны.
Заполнив бланки и попрощавшись, вы покинули библиотеку с грузом новых знаний (в прямом смысле). Видя, что времени у вас ещё много, вы решаете сразу занести их к себе в общежитие и после вернуться к началу занятий.
Следуя уже ставшему привычному маршруту, вы заметили нечто, что вам совсем не понравилось. Группа из нескольких человек, в основном школьниц, окружила другую, невысокую и весьма хрупкую на вид, которая затравленно смотрела себе под ноги. Хоть вы и не слышали, что они говорили ей, но дружеской эта беседа совсем не выглядела.
Увы, даже на другой планете, отличной от вашей, были похожие проблемы и неприятные явления. Первым вашим порывом было помочь попавшей в беду, но с другой стороны, староста просила не вляпываться в неприятности, а тут они точно возникнут, не говоря уже о том, что вы и так привлекаете много внимания. Конечно, можно было бы позвать кого-то на помощь, но вы уже достаточно далеко отошли от школы, и пока вы найдете её - то может стать уже поздно, так что вы отмели этот вариант.
- Здравствуйте, а вы, наверное, тот самый новый ученик? Вам порекомендовать что-то или вы хотите поискать сами? Надеюсь, у вас нет проблем с использованием печатного текста? - к вашему присутствию, в отличии от остальных, она отнеслась с меланхоличным спокойствием, перейдя сразу к делу.
Вы сказали, что вы без проблем и вреда для книг можете использовать их, а так-же вам нужна литература по истории.
- Что-же, я знаю, что вам понадобится. Думаю, тут можно обойтись учебниками из школьной программы.
Отложив книгу, она направилась в читальный зал, вы последовали за ней. Пройдя в одну из секция, она, немного перебрав книги на полках, достала несколько нужных учебников и направилась к вам. Её грудь покачивалась в такт движению, что заставило вас задуматься о том, к каким решениям порой приходит эволюция, хотя, что-то всё же в них было завораживающее.
- Пары месяцев вполне хватит, чтобы ознакомится с ними, после чего прочитанное стоит вернуть, а если что-то не успеете дочитать - срок можно продлить, однако только при предоставлении книги. С ними стоит быть поаккуратней, желательно никому не передавать и тем более не портить или терять, так-как иначе придётся выплатить штраф. Но, думаю, вы будете с ними аккуратны.
Заполнив бланки и попрощавшись, вы покинули библиотеку с грузом новых знаний (в прямом смысле). Видя, что времени у вас ещё много, вы решаете сразу занести их к себе в общежитие и после вернуться к началу занятий.
Следуя уже ставшему привычному маршруту, вы заметили нечто, что вам совсем не понравилось. Группа из нескольких человек, в основном школьниц, окружила другую, невысокую и весьма хрупкую на вид, которая затравленно смотрела себе под ноги. Хоть вы и не слышали, что они говорили ей, но дружеской эта беседа совсем не выглядела.
Увы, даже на другой планете, отличной от вашей, были похожие проблемы и неприятные явления. Первым вашим порывом было помочь попавшей в беду, но с другой стороны, староста просила не вляпываться в неприятности, а тут они точно возникнут, не говоря уже о том, что вы и так привлекаете много внимания. Конечно, можно было бы позвать кого-то на помощь, но вы уже достаточно далеко отошли от школы, и пока вы найдете её - то может стать уже поздно, так что вы отмели этот вариант.
Что делать?
Вмешаться | |
|
40 (59.7%) |
Это не ваше дело | |
|
9 (13.4%) |
Узнать результат | |
|
18 (26.9%) |
Отличный комментарий!