Не особо, у учителя нет ни времени ни возможности, чтобы искать индивидуальный подход к таким ученикам. Внезапно спецшколы существовали не просто так. Тем более, что специфика высшего педагогического не включает в себя дисциплины, которые подготовят преподавателя к работе с такими детьми(там и теории преподавания не так уж и много часов). Кароч государство перекладывает свои проблемы, прикрываясь благими намерениями. Ничего нового.

Я уверен, что это написал злоебучий эльф